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哲理故事:诸葛亮给儿子上的十堂课_1200字

时间:2021-06-14 | 作者:惦念的男人

  第一课:宁静的力量

  “静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”

  诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效地计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。

  现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?

  第二课:节俭的力量

  “俭以养德”

  诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。

  审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着有纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢?

  第三课:计划的力量

  “非淡泊无以明志”、“非宁静无以致远”

  诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。

  面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?

  第四课:学习的力量

  “夫学须静也”、“才须学也”

  诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。

  你有否全心全力地学习?你是否相信努力才有成就?

  第五课:增值的力量

  “非学无以广才”、“非志无以成学”

  诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。

  但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。你有否想过,一鼓作气人多、坚持到底人少的道理?

  第六课:速度的力量

  “淫慢则不能励精”

  诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速地掌握要点。

  计算机时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智能,也一样不谋而合。快人一步,不但能达到理想,你有否想过,还会有更多时间去修正及改善?

  第七课:性格的力量

  “险躁则不能冶性”

  诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。

  心理学家说:“思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。”诸葛亮明白生命中要做出种种平衡,要“励精”,也要“冶性”。你要提升自己性格的品质吗?

  第八课:时间的力量

  “年与时驰”、“意与日去”

  诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,“少壮不努力,老大徒伤悲”。“时间管理”是个现代人的观念,细心想一想,时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,唯有管理自己,善用每分每秒。请你想一想,你有蹉跎岁月吗?

  第九课:想象的力量

  “遂成枯落”、“多不接世”、“悲守穷庐”、“将复何及”

  诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。

  要懂得居安思危,才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划人生呢?

  第十课:精简的力量

  以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十余字,精简地传递了具体的讯息。

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